Назва проекту:

Шк╕льний центр розвитку особистост╕ на основ╕ ╕дей руху в╕льного програмного забезпечення.

Мета проекту:

Виховання в╕льно╖ особистост╕ з високим р╕внем ╕нформац╕йно╖ культури.

Передумови:

Високий р╕вень ╕нформац╕йно╖ культури ╓ обов'язковою метою виховання сучасно╖ людини. П╕д ╕нформац╕йною культурою ма╓ться на уваз╕ культура роботи з ╕нформац╕╓ю, волод╕ння сучасними методами опрацювання ╕нформац╕╖, знання можливостей сучасних ╕нформац╕йних технолог╕й та вм╕ння приймати р╕шення щодо ╖х використання.

Дуже важливим ╓ виховання особистост╕, здатно╖ робити в╕льний виб╕р, приймати р╕шення та нести в╕дпов╕дальн╕сть за них, особистост╕, яка в╕дчува╓ потребу в саморозвитку та прац╕ заради сво╓╖ кра╖ни та людства взагал╕.

Ма╓мо проблеми:

• Вчител╕ ╕нформатики не мають належно╖ ╕нформац╕╖ та п╕дготовки з використання сучасних ╕нформац╕йних технолог╕й.
• З програмного забезпечення, що використову╓ться, переважають нел╕ценз╕йн╕ продукти в╕д корпорац╕╖ Microsoft.
• Це змушу╓ вчител╕в ╕ учн╕в працювати поза правовим полем, що беззаперечно негативно вплива╓ на виховний процес;
• Це р╕зко звужу╓ прост╕р доступних програм та технолог╕й, що сприя╓ формуванню однобокого св╕тосприйняття;
• Закрит╕ комерц╕йн╕ продукти Microsoft не дають достатн╕х можливостей для вивчення ╖х роботи та внесення нових функц╕й. Це створю╓ несприятлив╕ умови для розвитку творчих зд╕бностей учн╕в.

╤дея проекту:

╤дея проекту поляга╓ в тому, щоб створити умови для орган╕зац╕╖ д╕яльност╕ учн╕в у простор╕ ╕дей та надбань руху в╕льного програмного забезпечення (Open Source).

Основна ╕дея руху в╕льного програмного забезпечення поляга╓ в колективному створенн╕ програм та технолог╕й. Творче надбання одного може бути в╕льно використане, вивчене, зм╕нене та вдосконалене ╕ншими за умови, що вс╕ зм╕ни та вдосконалення теж мають бути в╕льно доступними широкому загалу.

На даний час рухом в╕льного програмного забезпечення напрацьовано величезну к╕льк╕сть програм та технолог╕й, в тому числ╕ операц╕йн╕ системи, серверн╕ програми, оф╕сн╕ пакети, програми для роботи в ╤нтернет, навчальн╕ програми тощо. До того ж в б╕льшост╕ випадк╕в ма╓мо широку парадигму програм одного напрямку. Таким чином створюються можливост╕ для в╕льного вибору того чи ╕ншого продукту.

Не менш важливим надбанням ╓ ч╕тко в╕дпрацьована технолог╕я орган╕зац╕╖ сп╕льно╖ творчо╖ прац╕ тисяч розробник╕в по всьому св╕ту, багато з яких працюють як волонтери-ентуз╕асти.

В св╕тов╕й педагог╕чн╕й практиц╕ ╕сну╓ чимало приклад╕в орган╕зац╕╖ орган╕зац╕╖ навчального процесу на основ╕ в╕льного програмного забезпечення.

Завдання, що вир╕шуються:

• Усв╕домлення учнями загальнолюдських гуман╕стичних ╕дей та ╕нтелектуальних надбань людства, виховання нац╕онально╖ самосв╕домост╕ та усв╕домлення нац╕ональних ц╕нностей;
• Досягнення високого р╕вня ╕нформац╕йно╖ культури школяр╕в, волод╕ння сучасними ╕нформац╕йними технолог╕ями;
• Виховання в учн╕в прагнення до самоосв╕ти та саморозвитку, розвиток самоосв╕тн╕х навичок;
• Досягнення високо╖ культури самоорган╕зац╕╖ прац╕ учн╕в, виховання вм╕ння працювати в груп╕ над вир╕шенням сп╕льних завдань;
• Напрацювання досв╕ду використання в╕льного програмного забезпечення в навчальному процес╕, розроблення нових методик та технолог╕й навчання;
• Впровадження, тестування, розробка, локал╕зац╕я програмного забезпечення;
• Популяризац╕я ╕де╖ в╕льного програмного забезпечення.

Напрямки д╕яльност╕:

• Позакласна робота учн╕в в робочих групах з вивчення, тестування, впровадження, розробки, локал╕зац╕╖ (укра╖н╕зац╕╖) в╕льного програмного забезпечення;
• Навчання ╕нформатики за програмою середньо╖ школи на баз╕ в╕льного програмного забезпечення;
• Використання в╕льного програмного забезпечення для проведення занять з ╕нших предмет╕в;
• Проведення ╕нших навчальних курс╕в, занять, консультац╕й, надання ╕нформац╕йних послуг.

Структурна орган╕зац╕я центру:

Центр може бути орган╕зовано на баз╕ одн╕╓╖ з шк╕л.

Основою орган╕зац╕╖ центру ╓ учн╕вське самоврядування. Статут центру затверджу╓ться на загальних зборах.

З учн╕в-учасник╕в проекту орган╕зовуються робоч╕ групи за напрямками, наприклад, адм╕н╕стрування операц╕йно╖ системи, програмування, мережев╕ технолог╕╖, веб-дизайн тощо.

Розробля╓ педагог╕чн╕ та методичн╕ основи, пропону╓ стратег╕ю розвитку, узгоджу╓ роботу центра та ╕нших учасник╕в проекту, консульту╓ президента та кер╕вник╕в робочих груп педагог-координатор.

В д╕яльност╕ центру беруть участь вчител╕ ╕нформатики, ╕ноземно╖, укра╖нсько╖ мови, ╕нших предмет╕в, спец╕ал╕сти у галуз╕ ╕нформац╕йних технолог╕й, ентуз╕асти руху в╕льного програмного забезпечення.

Основною матер╕альною базою центру ╓ комп'ютерний клас з необх╕дним обладнанням, п╕дключенням до мереж╕ ╤нтернет. В╕дда╓ться перевага використанню в╕льного програмного забезпечення (ОС Linux та ╕н.)

Центр ма╓ представництво в Мереж╕ ╤нтернет (веб-сайт). Його супроводом займаються найб╕льш досв╕дчен╕ учн╕ п╕д кер╕вництвом педагога.